Ложась спать, Михаил сообщил, что скоро ему придется надолго уехать в таежный заповедник. Лида заплакала и тесно прижалась к мужу. Он обнял любимую, укрыл одеялом, шептал нежные слова. Лида успокоилась, расслабилась от ласк и заснула. Михаил еще долго не спал, думал о предстоящей поездке, планировал.Здесь нет чувств, простая констатация факта. Чтобы у читателя появились эмоции используются разные приёмы, можно, например в напряжённом эпизоде изменить длину предложений, или ввести в текст запахи-цвета-тактильные ощущения и т.п.
— Так, — прошептала женщина. Она сидела с прямой, напряженной спиной, руки под столом отчаянно силились порвать тряпочную салфеткуВот так надо было раньше. Тут сразу и интрига, и накачка напряжения, и эмоциональная сопричастность.
неорландинау меня не имеется столько здоровья и мотивации чтобы неделями мусолить малоинтересный текстТы уже давно вместо обсуждения данного текста пропагандируешь "секту свидетелей науки". Может кому-то это и правда интересно, но явно не автору. Если планируешь продолжать, я перенесу беседу в другую тему.
неорландинаАлекс, прекращай этот децкий сад.
неорландинаОчень удобно пастись на пластинках "великих мудростей"А никуда не деться от мифов. И от классических сюжетных шаблонов тоже - по версии Борхеса историй вообще всего четыре.
неорландинаОднажды давным-давно мне как-то довелось краем глаза побывать в секте.
неорландинаответь на простой вопрос - что такое душа?
неорландинаИстина фигурально выражаясь - штука горькая
Истина — это страна без дорог; человек не может прийти к ней через организацию, убеждения, догму (церковную или ритуальную), философское знание или психологический метод.Короче, Кришнамурти не стал создавать вокруг себя культ и не превратился в гуру. Хотя мог. Это уже дорогого стоит.
— Это надо отметить! — решил он и отправился в сторону домаНу явно неадекватная реакция после всего, что с ним произошло. Это маячок для читателя. Или нет, это прожектор, который даёт понять, что никаких стандартных правил в описываемом мире больше нет. Потому что это сон героя. Или не героя. Или не сон - впрочем, не важно. Важно, что в этом мире есть определённые закономерности: много Эроса, намёки на Танатоса и прогрессирующий инфантилизм. Можно трактовать это, ну, скажем, как обратное движение от смерти к рождению. И много ещё чего любопытного можно наэспэгээсить, на то он и сюр, вот только в финале вместо грамотной кульминации и расстановки акцентов - абсолютно неуместный сайфай. Он перечёркивает всю гармонию, возвращает в реальность, лишённую какой бы то ни было логики, в которой гг - всего лишь унылый даун. И всё это ради соблюдения темы конкурса. Не надо так.
Но больше ничего не произнести не сумеллишнее отрицание
Ещё раз ты что-то вякнешь в не в той тональностив в
подумал мысленно онмасло масляное
— Но наконец-то, — обрадовался тотну
— Далила узнала про эксперимент, когда её назначили проверяющей на одно из структурных подразделений моей компании. Она сама вызвалась участвовать...- и далее по тексту.
© Литкреатив2.0 2018 – 2025
Завязка держит внимание и погружает читателя ровно до фразы "существа назвали себя людьми".
Далее - научно-популярная статья, оформленная как художественный текст. Всё это весьма читабельно - язык повествования лёгкий, каких-то серьёзных погрешностей не наблюдается за исключением пары-тройки моментов (см. ниже), но сразу приходится держать в голове целевую аудиторию - дети и юношество. Рассказ в первую очередь для них.
Мелкие недочёты.
"_Лу_чистая _на_ходка"
Т.е. они говорят на русском? Немного Задорнова с одной стороны не помешает, учитывая ца, с другой - а почему тогда прочие термины никак не обоснованы?
"нелицеприятными вещами"
Видимо всё же "неприятными". Термин "нелицеприятное" - немного про другое.
"Экосистема рушится у меня на глазах."
"стихийными бедствиями"
Научные термины неуместны в художественном тексте.
Да, рассказ всю дорогу балансирует на грани научно-популярной статьи, но всё же не скатывается в неё, поэтому имеет смысл перефразировать совсем уж забористую терминологию.
По сюжету.
Повторюсь, для детей нормально и даже хорошо - всяко лучше скучных учебников. Но если брать выше, сразу появляется куча проблем.
Первое - никакой интриги, всё известно заранее. Был вариант что-то изменить, ввести дополнительные, неизвестные современной науке сущности и как-то оживить сюжет - но нет, всё строго по учебникам.
Герои. Есть очеловечивание и одухотворение, куда ж без него. Есть какая-никакая мораль в концовке: "Они пойдут дальше, изучат другие планеты". Но всё это слишком банально. Сам сюжет типовой и избитый, навскидку - у Устимина совсем недавно было на эту же тему, и ещё много подобных рассказов. Нужна (была) какая-то изюминка помимо научпопа.
Ну, например, можно ввести в текст Грету Тунберг, в которой воплотился дух планеты. И далее разные варианты в зависимости от авторского мировоззрения - можно сделать юмор-сатиру, можно что-то серьёзно-пафосное, можно промежуточные варианты.
Это только один из примеров, первое что пришло в голову.
В итоге: грамотный художественный научпоп - строго для своей ца.