"Плесень" - увлекательное произведение, сочетающее научную тему и элементы фантастики. Описание микроскопического мира и внутренние размышления героя создают загадочную атмосферу, а финал оставляет вопросы без ответов, заставляя задуматься о реальности и восприятии.
Рассказ кажется фрагментарным и несвязанным, лишенным яркой сюжетной линии и развития персонажей. Здесь отсутствует четкая идея или сообщение, и рассказ оставляет впечатление недоразумения и разбросанных моментов.
рассказ о судьбе исчезнувшей подводной лодки вызывает сильное волнение и заставляет задуматься о смысле жизни подводников. Описание быта и легенды о Кутхе создают увлекательный контраст и обогащают повествование.
Вот всё удивляюсь, как странно Авторы понимают тему конкурса. Даже такие талантливые, как Автор этого рассказа: Ворон за создателя мира как-то не катит, это же просто легенда…
Из всех прочитанных рассказов по языку этот понравился больше всего. Язык смешной, сочный, образный, и при этом тщательно выбритый. Вот парочка тому примеров: «серая даже зимой бетонка, шириной ровно в два КАМАЗа и длиной приблизительно в сорок минут пешего хода» или «Однако монструозное судно, в сторону которого она пошла, почему-то вдруг вспучилось, замерло и покрылось ярким огненным пузырём взрыва с чёрной оторочкой дыма по краю». Напомнило то ли Юза Алешковского, то ли Александра Покровского.
Не менее хороши и диалоги, стилистика которых очерчивают характеры героев и делают их легко различимыми.
Но как раз в языке-то и обнаружилась ловушка, в которую попало это произведение. Язык этот так вопиюще доминирует, что в нём утонули сюжет и драматургия. Нет, они конечно есть, но словно пытаются докричаться до автору через толщу этого самого языка.
Написано, в целом, хорошим языком. Есть некоторое количество странных выражений: "очень активная база подводных лодок", " коряво перекликаются вороны" (может, все же хрипло?), "хрючит свободная смена" (храпит?). Имеется пара понравившихся мне оборотов ("про особый отдел и разговор — особый", "в сырой тишине", " в режиме подожжённой петарды", "обквартирить" (хотя "оквартирить" имхо будет еще лучше). Понравилась игра слов "чепУха — чепухА". Также рекомендую автору чделать больше пояснений для сухопутного читателя (можно в виде сносок и примечаний). Как минимум, что такое "шило" и пайолы.
Что касается повествования, то... выглядит то ли как переделанный в фантастику рассказ о быте подводников, то ли как нещадно обрубленный роман о путешествиях подводной лодки во времени. Если есть еще задумки - Вам бы превратить это в полноценный роман. Пока же "ничего не понятно, но очень интересно".
Насчет соответствия теме конкурса у меня большие сомнения.
Понравилось, как необычно обыграна тема конкурса. Думаю, концовку можно было раскрыть чуть попозже, потому что намеки на нее по тексту разбросаны, и это круто, читатель может сам начать строить догадки. Задумка рассказа вообще неплохо связана с сюжетом и, собственно, с образами, которые возникают у главного героя. А вот над описаниями в тексте еще можно поработать, как мне кажется. Добавить оригинальности образам, и в целом сделать настроение рассказа напряженнее, чтобы тревожность росла ближе к концу. Тогда будет не только интересно узнать, что это за сад, но и понять с помощью настроения, переданного через текст, что героя к нему тянет не просто так. Но за задумку все равно плюс.