Не вопрос этики

— Нет, Змей, я не буду есть этот плод.

— Почему, Ева? Я каждый день питаюсь с этого дерева и до сих пор жив. У нас похожая физиология, существуй угроза для твоей жизни, я бы уже умер.

— Это вопрос этики. Если всемогущий Творец сказал, что есть с этого дерева нельзя, не прислушаться к нему было бы глупо.

— А почему ты думаешь, что он всемогущий?

— Ой, хватит, Змей. Он создал тебя, меня и всё что нас окружает. Какие тебе ещё нужны доказательства?

— Как ты думаешь, Ева, а сможет ли Творец создать камень, который он сам не сможет поднять?

— Это вопрос этики.

— Нет-нет-нет. Давай рассуждать безо всякой метафизики и нравственных дилемм. С позиции чистого разума. Способен ли всемогущий Творец создать такой камень?

— Это парадокс, Змей. Неразрешимая ситуация, вызванная нечёткостью формулировок.

— И какие именно термины нечётко описаны? Камень? Творец? Поднять?

— Всемогущий.

— Поправь меня если я ошибаюсь, Ева, но не кажется ли тебе, что этот термин подразумевает, что описываемый им объект способен совершить абсолютно любое действие? Иного значения у прилагательного «всемогущий» нет.

— Ты видел картины в моей комнате, Змей?

— Да, на мой взгляд ты неплохо рисуешь.

— Спасибо. Так вот, представь, что мой талант к живописи превратился в абсолютный гений. И я могу творить на холсте всё, что угодно. То есть я стала всемогущей, в рамках нарисованного мной мира.

— Рано или поздно ты достигнешь этого уровня.

— Так вот, смогу ли я нарисовать камень, который не смогу потом закрасить?

— Эм...

— Вот видишь, Змей, при правильной постановке вопроса легко осознаётся абсурдность этого вопроса.

— Хорошо, Ева, как ты думаешь, что в данном случае не так?

— Интеллект спрашивающего?

— В рамках формальной логики вопрос поставлен вполне корректно. А то, что он приводит нас к парадоксу, означает только то, что мы не учли некоторые граничные условия.

— Что ты хочешь этим сказать, Змей?

— Для начала давай определимся, что такое неподъёмность?

— Это требуемое свойство камня.

— Что может помешать поднять камень?

— Гравитация. Специальные крепления.

— А в общем случае, Ева?

— Некоторое препятствие, основанное на фундаментальных законах этой вселенной. Я поняла, к чему ты ведёшь, Змей. Ты хочешь сказать, что если бы существовала другая вселенная, то свойства камня могли бы измениться. Легко поднимаемый у нас, и неподъемный во вселенной с другими физическими законами. Но в твоей логике я нашла ошибку.

— Расскажи мне про неё, Ева.

— Если я нарисую камень на одной картине, вырежу его и перенесу на другую картину, ничто не помешает мне его закрасить уже на новом месте. Мои способности-то никуда не денутся.

— Это если холсты одинаковые.

— Что ты имеешь в виду, Змей?

— А ты никогда не задумывалась, Ева, что всемогущество может быть свойством конкретной вселенной?

— Это звучит странно. Ты хочешь сказать, что Творец в какой-то другой вселенной может потерять свои способности? На одном холсте я умею рисовать, на другом — нет?

— Представь себе, что второй холст — это скала, с которой твои краски просто осыпаются. Все твои умения остались при тебе, просто законы этого мира не позволяют их эффективно использовать.

— Это имеет смысл, Змей. Но только в том случае, что второй холст создан не мной. Если его подготовила я, то сделаю так, чтобы мои краски идеально на него ложились.

— То есть ты готова допустить, что всемогущество может быть ограничено?

— Я понимаю, куда ты клонишь, Змей. Но чтобы твоя логика была рабочей, необходимо существование другой вселенной и другого творца. К счастью, никаких доказательств этого у нас нет.

— Не подозревал, что ты стоишь на позициях материализма.

— Мы рассуждаем с позиции чистого разума, Змей.

— Тогда предлагаю провести эксперимент.

— Ты можешь перенести нас в другую вселенную?

— Увы, нет, Ева. Но чтобы оказаться во вселенной с иными физическими законами не обязательно куда-то перемещаться.

— Я не понимаю, о чём ты говоришь, Змей.

— Это же очевидно. Готова к небольшому эксперименту?

— Ты меня заинтриговал. Рассказывай.

— Мы не можем попасть в другую вселенную, но вполне можем кардинально изменить эту.

— Каким образом?

— Любой творец оставляет возможность познания и изменения своего творения. Ты готова получить новые знания, Ева, и тем самым изменить вселенную? Здесь и сейчас.

— Давай сюда плод, Змей.